近日，学院成功举办“青年教师教学能力提升”论坛。学校教务处副处长冉桂琼、教师教学发展科科长林祎，学院学术院长熊峰、副院长兰中仁、院长助理张炜、工程力学系主任刘永杰、环境系青年教师郭洪光以及全校50余名青年教师参加了论坛。论坛由张炜主持。
论坛以“善思、笃行、智教”为主题。冉桂琼副处长首先对学校教学发展政策现状进行了介绍，以“青椒教谭”、“青年教师教学成长营”为例，高度赞许了学院本科教学工作的开展。
学校“卓越教学奖”一等奖获得者熊峰在论坛上做了报告，从介绍自己的教学生涯出发，提出青年教师们要志存高远当大先生，要脚踏实地从上课做起，还提出教学改革要与时俱进，教师要科教融合。只有这样才能不断进步，成为一名真正的好教师。
兰中仁就学校及学院的教学政策要求和十四五规划系统做了讲解，指出本科培养的重点和难点，分析了目前教学工作存在的一些问题。最后，兰中仁就更新教学理念，探索教学改革和建设课堂思政，向青年教师们阐述了自己的观点，鼓励各位青年教师成为一名本科教育内涵发展探索者。
邹方东从“大学课堂教学究竟缺什么”开始，结合自己数十年的教学经验，详细介绍了科学备课、创新思路和科学传授的方法及重点，为青年教师们展现了备课的重要与授课的魅力。
学院督导王晓春介绍了本学期学院督导听评课的总体情况，并向青年教师们提出“注意语速”“师生互动”“课程内容设计”等多条建议。
刘永杰以站稳讲台为根基，分享了自己如何课程构建，以及近年教学改革和科教融合的成果。郭洪光以“面向高阶综合能力培养的专业课程创新设计及实践”为主题，结合自身参加四川省教学创新大赛的宝贵经验，向参加论坛的教师们详细介绍了高阶思维、课程设计与实践，课程创新与推广等多方面内容。
针对与会青年教师提出的疑问和困惑，熊峰等老师分别从锤炼教学技能、凝练学术方向、整合学术资源、平衡工作生活等多个方面进行交流和指导。
本次论坛旨在凝聚共识，积聚力量，努力建设一支立场坚定、师德高尚、业务精良、创新实干的青年教师队伍，提高学院青年教师的综合教学水平。
